تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • نحن
    • نحن
      • EiE Timeline
      • التعليم في حالات الطوارئ
      • الذكرى السنوية الـ 20 للآيني (INEE)
    • من نحن
      • موظفوا/ات السكرتلريا
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
    • كيف نعمل
      • مجموعات العمل
      • Capacity Building
      • التعاونيَّات
      • المجموعات المرجعيَّة
      • دليل
      • فرق العمل
      • المجتمعات اللُّغوية
    • الشركاء
    • الممولون
    • اسئله و اجابات
  • المعايير
    • المعايير الاساسيه
    • إمكانية احلصول على التعليم والبيئة التعلمية
    • التعليم والتعلم
    • المعلمون وسائر العاملين في التعليم
    • سياسة التعليم
  • مصادر
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • حقيبة أدوات مركز التميُّز في التعليم في حالات الطوارىء
    • مكتبة القياس
  • كوفيد-19
    • مصادر
    • المذكرة الفنية
    • التاييد و المناصره
    • ندوه عبرالويب
    • المدوّنة

Footer

  • نشاطات
  • أخبار
  • وظائف شاغرة
  • الصفحه الرئيسيه
  • المدوّنة
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2021

79 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
حدث

لقاءات الآيني العالمية - ديسمبر/كانون الأول 2020

 لقاءات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE) هي تجمعات غير رسمية في جميع أنحاء العالم، حيث يمكن لأعضاء الآيني وغيرهم التواصل وتبادل الخبرات ومناقشة الموضوعات ذات الصلة. نرحب بجميع الأفراد والأعضاء وكذلك بجميع المواضيع! هذه فرصة رائعة للتعرف على أعضاء الآيني الآخرين وزملائهم على المستويين الشخصي والمهني.
حدث

INEE Meet-Ups - December 2020

INEE Meet-Ups are informal gatherings in all corners of the globe where INEE members and others can network, share experiences, and discuss relevant topics. All people and all themes are welcome! This is a fantastic opportunity for getting to know other INEE members and fellow colleagues on both a personal and professional level. 
حدث

Encuentros de la INEE - Diciembre 2020

Los Encuentros de la INEE (Meet-Ups) son reuniones informales celebradas en todos los rincones del mundo donde los miembros de la INEE y otras personas pueden establecer contactos, compartir experiencias y discutir temas relevantes. ¡Todas las personas y todos los temas son bienvenidos! Es una fantástica oportunidad para conocer a otros miembros y compañeros/as de la INEE, tanto a nivel personal como profesional.
حدث

Rencontres de l’INEE - Décembre 2020

Les Rencontres de l’INEE sont des rassemblements informels se déroulant aux quatre coins du monde, où les membres et non membres de l’INEE peuvent développer leur réseau, partager leurs expériences et discuter de sujets pertinents. Toutes les personnes et tous les thèmes sont les bienvenus ! Il s’agit d’une belle opportunité pour rencontrer et connaître d’autres membres de l’INEE et collègues aux niveaux personnel  et professionnel. 
حدث

Meet-Ups da INEE - dezembro de 2020

Os Encontros (Meet-Ups) da INEE são reuniões informais, que acontecem em todos os cantos do mundo onde as e os membros da INEE e outras pessoas podem trabalhar em rede, partilhar experiências, e discutir assuntos relevantes. Todas as pessoas e todos os temas são bem-vindos! Esta é uma oportunidade fantástica para conhecer outros e outras membros e colegas da INEE, tanto a nível pessoal como profissional.  
مدونة

Stories: Community-based Education Provides an Opportunity for Returnee and Internally Displaced Children to Learn, Read, and Write- Afghanistan

This story from Creative Associates International - Afghan Children Read was collected as part of INEE's 20th Anniversary commemoration to highlight how education in the midst of crisis and upheaval has made a difference for our members and those they work with (learners, youth, teachers, caregivers, etc.).
الموارد

The Rohingya Artolution: Teaching Locally Led Community-based Public Art Educators in the Largest Refugee Camp in History

This research examines the learning that occurred throughout three years of teaching artist education programs with 14 Rohingya refugee and Bangladeshi women and men, through their journey to lead independent art education programs.
الموارد

Education under COVID-19 Lockdown: Reflections from Teachers, Students, and Parents

This report is based on an online survey conducted by the Centre for Lebanese Studies (CLS). It maps out main trends of the impact of COVID19- on the access and quality of education as well as the impact on teachers, students and parents.
الموارد

Art Brings Light into the Darkness

This is one of a series of case studies based on UNICEF-supported communication, community engagement and accountability activities as part of the humanitarian response to the Rohingya refugee crisis in Cox's Bazar, Bangladesh, from September 2017 to December 2019.
حدث

Fée: Faisons École Ensemble : parents, enseignants, élèves, bénévoles, quels liens entre nous ? et comment bâtir une communauté bienveillante autour de l'École ?

L'INEE participe au webinaire de Fée: Faisons École Ensemble : parents, enseignants, élèves, bénévoles, quels liens entre nous ? et comment bâtir une communauté bienveillante autour de l'École ?

Pagination

  • Current page 1
  • الصفحة 2
  • الصفحة 3
  • الصفحة 4
  • الصفحة 5
  • الصفحة 6
  • الصفحة 7
  • الصفحة 8
  • الصفحة التالية التالي ›
  • Last page « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • نشاطات
  • أخبار
  • وظائف شاغرة
  • الصفحه الرئيسيه
  • المدوّنة
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2021