تقرير

مراعاة الفجوة 2: البحث عن حلول آمنة ومستدامة لتعليم الفتيات في الأزمات

يلّخص هذا التقرير التقدّم، الفجوات، التحديات والفرص في تحسين التعليم والتدريب للفتيات و النساء المتأثرات بالصراع والأزمات. كما يرصد التقدّم المحرز منذ تقرير مراعاة الفجوة الأول ويسلّط الضوء على المجالات المواضيعية التالية: التعليم عن بعد والفجوة الرقمية، والعنف القائم على النوع الاجتماعي المرتبط بالمدرسة ، وتعليم الفتيات أثناء أزمة المناخ.

ويهدف التقرير إلى دعم إعلان شارلفوا بشأن التزام التعليم الجيد بتعزيز قاعدة الأدلة ومراقبة التقدّم نحو التعليم الذي يراعي المساواة بين الجنسين في الأزمات. ويستند التقرير إلى بيانات عن 44 دولة متأثرة بالأزمات ، من الأبحاث الحديثة ، ومن مجموعة من دراسات الحالة من التدخلات في مجموعة من السياقات المتأثرة بالأزمات.

للحصول على ملخّص للنتائج الرئيسية والإجراءات الموصى بها للمنفذين وصانعي السياسات والمانحين ، يرجى الرجوع إلى ورقة السياسة المصاحبة: سد الفجوة 2: تقديم حلول آمنة ومستدامة لتعليم الفتيات في الأزمات.

 

معلومات عن المصدر

Mind the Gap 2 cover, girls putting their hands together for a game, blue sky background

منشور

نشره

الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ

الموضوعات

التغير المناخي
التعليم عن بعد
النوع الاجتماعي
العنف المبني على النوع الاجتماعي