حزم التعلّم عن بعد

استجابة للتحدي الذي تواجهه أنظمة التعليم بسبب جائحة كوفيد-19، قامت اليونيسف والبنك الدولي، بتمويل من الشراكة العالمية للتعليم GPE، بإنشاء مجموعة من المنافع العامة العالمية بالشراكة مع تربية كامبريدج Cambridge Education لدعم تقديم تعليم جيد عن بعد. تم تصميم حزم الموارد السبعة لدعم المسؤولين الحكوميين والموظفين في الوكالات الوطنية والدولية المكلفة بتصميم وتنفيذ فرص التعلّم عن بعد الفعالة للأطفال في السياقات التنموية والإنسانية بالإضافة إلى تعزيز برامج التعلّم عن بعد الحالية. تهدف كل حزمة إلى تغطية التعلم المبكر والابتدائي والثانوي مع مناهج للأشخاص الأكثر تهميشًا. وهي تتضمن أيضًا إرشادات وأدوات لدعم النشر المحلي. 

حزمة مصادر التعلم عن بعد 1: المقدمة

تراعي حزمة موارد المدرس هذه العناصر الأساسية لنهج "علم أصول التدريس أولاً" للتعلم عن بُعد، بدءًا من المتعلم والتعلّم، ثم النظر في خيارات التكنولوجيا والنهج الأوسع لبرامجك لدعم التعلم. كما يناقش بعض الاعتبارات الأكثر شيوعًا التي غالبًا ما تتجاهلها البرامج عن بُعد ولكن إذا تم أخذها في الاعتبار بعناية، فيمكن أن تؤدي إلى تحسين التعلّم لعدد أكبر من الأطفال.

حزمة مصادر التعلم عن بعد 2: الراديو

يتمتع الراديو بمكانة راسخة بين طرائق التعلم عن بعد ، مما يعكس جزئيًا إمكانية الوصول إليه على نطاق واسع في أجزاء كثيرة من العالم بما في ذلك بعض المناطق التي يصعب الوصول إليها. تم تصميم هذه الحزمة لدعمك إذا كنت منخرطًا في التعلم عن بعد باستخدام الراديو وتساعدك على تقوية وتحسين الأنظمة والأساليب بحيث يمكن تحسين نتائج التعلم لجميع الأطفال والشباب.

حزمة مصادر التعلم عن بعد 3: الطباعة

على الرغم من التقدم التكنولوجي، تظل الطباعة وسيلة مهمة للعديد من المتعلمين حول العالم. تناقش هذه الحزمة بعض نقاط القوة والقيود الرئيسية للطباعة كوسيلة لتقديم التعلم عن بعد وتحدد بعض الأساليب التي يمكن اتباعها عند التخطيط لاستخدام الطباعة في التعلم عن بعد.

حزمة مصادر التعلم عن بعد 4: التلفاز

حددت دراسة استقصائية أجرتها اليونيسف مؤخرًا لـ 127 دولة تستخدم التكنولوجيا للتعلم عن بعد أن 75٪ يستخدمون التلفاز التعليمي edTV. تم تصميم هذه الحزمة لدعمك إذا كنت مشتركًا في التعلم عن بعد من خلال  التلفاز التعليمي edTV. يمكن أن يساعدك على تعزيز وتحسين أنظمتك ومقارباتك بحيث يمكن تحسين نتائج التعلم لجميع الأطفال والشباب.

حزمة مصادر التعلم عن بعد 4: التقنية الرقمية

تهدف حزمة الموارد هذه إلى مساعدتك في تصميم برامج رقمية جديدة للتعلم عن بعد أو تقوية البرامج الحالية. ستساعد هذه الحزمة في تقييم خيارات التعلم الرقمي الخاصة بك عن طريق وضع غرض التعلم الخاص بك وسياق المتعلمين في قلب عملية اتخاذ القرار.

حزمة مصادر التعلم عن بعد 4: الجوال

يوجد أكثر من 5 مليارات مستخدم للهاتف المحمول في العالم اليوم. ليس من المستغرب أن تتجه العديد من البلدان إلى تكنولوجيا الهاتف المحمول للتعلم عن بعد. تتعلق هذه الحزمة بإنشاء وتعزيز برامج التعلم عن بعد الفعالة باستخدام تكنولوجيا الهاتف المحمول. يتداخل مع حزمة المصادر" Resource Pack" حول التعلم الرقمي.

حزمة مصادر التعلم عن بعد 7: التقييم التكويني

لا يُتوقع من الأطفال والشباب التعلم والتقدم من خلال برنامج التعلم عن بعد مع تفاعلات قليلة أو معدومة مع المعلمين. تدور حزمة الموارد هذه حول خلق فرص للتقييم التكويني في برامج التعلم عن بعد، أي فرص التحقق من الفهم وإعطاء الملاحظات وجمع المعلومات لتحديد ما يجب القيام به بعد ذلك.

 

معلومات عن المصدر

نوع المورد

دليل / كتيب / دليل

منشور

نشره

صندوق الأمم المتحدة الدولي لحالات الطوارئ للأطفال, البنك الدولي

الموضوعات

التعليم عن بعد