دليل / كتيب / دليل

التوجيه الخاص بإدماج الأطفال من ذوي الإعاقة في العمل الإنساني

يتمثل الغرض من دليل إدماج الأطفال من ذوي الإعاقة في العمل الإنساني في تعزيز عملية إدماج الأطفال والنساء من ذوي الإعاقة، وأُسرهم، في برامج جاهزية الطوارئ، والاستجابة والتعافي المبكر، والتعافي وإعادة البناء. وتوفر سلسلة الأدلة هذه نظرة متمحصة حول وضع الأطفال من ذوي الإعاقة في سياقات العمل الإنساني، وتسلط الضوء ع ى الطرق التي يتم من خ الها ل ل إقصائهم من العمل الإنساني، وتوفر كذلك طرق عملية وأفكار مفيدة حول أفضل السبل التي يمكن من خ الها إدماج الأطفال واليافع ن من ذوي الإعاقة في جميع مراحل العمل الإنساني.

ي ل لقد تم تطوير كتيبات الأدلة استجابة لرغبة الزم اء في اليونيسف العامل ن في الميدان الذين ع وّا ي ل ب ن حاجتهم إلى وجود مورد لتوجيه عملهم. وتستند المعلومات والتوصيات الواردة فيها إلى الأدلة والم ارسات المث ى والتي تم تجميعها من أدبيات وخ رات وتجارب طاقم العمل الميداني.

م ل ب تشتمل أدلة التوجيه هذه ع ى الأدلة الستة المتعلقة بكيفية إدماج الأطفال واليافع ن من ذوي ي ل الإعاقة في برامج العمل الإنساني وهي ع ى النحو التالي: 1( دليل التوجيه العام؛ 2( ح اية م ل الطفل؛ 3( التعليم؛ 4( الصحة وف روس نقص المناعة الب رية المكتسبة )الإيدز(؛ 5( التغذية؛ ش ي 6( برنامج المياه وال صف الصحي والنظافة العامة ) WASH (. ويعت ر كل دليل من الأدلة بمثابة ر ب مورد مستقل بحدّ ذاته ويشتمل ع ى أع ال إنسانية محددة بكل قطاع لاستيعاب ودعم الأطفال م ل واليافع ن وأسرهم من ذوي الإعاقة.

معلومات عن المصدر

منشور

نشره

صندوق الأمم المتحدة الدولي لحالات الطوارئ للأطفال
,
Handicap International

الموضوعات

التعليم الجامع- الاعاقات
القطاع الانساني