النطاق الأول: المعايير التأسيسية
فصل هذا الفصل المعايير حول مشاركة المجتمع: المشاركة والموارد، التنسيق، التحليل: التقييم، إستراتيجيات الإستجابة، المراقبة، التقييم. إن المعايير المفصلة هنا هي ضرورية لتحقيق إستجابة تعليم فعالة. إنها الأساس في تطبيق معايير إمكانية الحصول على التعليم والبيئة التعلميّة، ّ التدريس والتعلم، المعلمون وسائر العاملين في التعليم، وسياسة التعليم
مصادر مرتبطه