مكتبة أدوات

الكونسورتيوم (ائتلاف) القياس: الدليل من أجل اتخاذ الإجراءات

تم تشكيل مجموعة مكونة من ثمان شركات في مجال البحوث والممارسات والسياسات في أوائل عام 2018 لتطوير وقياس واختبار مخرجات التعلم والتطوير الشامل للأطفال (CHILD) ونتائج تنفيذ البرنامج وجودة نتائج البرنامج (PIQ) في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وتركيا (منات). مُنح أعضاء ائتلاف تمويلًا متواضعًا، وتم دعوتهم للمشاركة في ثلاث ورش عمل تركز على القياس، وتم توفير الدعم الفني المستهدف في تصميم البحوث والتحليلات السيكومترية من جامعة نيويورك العالمية TIES من أجل الأطفال (TIES / NYU). التعليم في حالات الطوارئ: شراكة الدليل من أجل اتخاذ الإجراءات (3EA) بين TIES / NYU ولجنة الإنقاذ الدولية (IRC) والتي كانت الجهات الداعمة وفي نفس الوقت أعضاء في اتحاد MENAT. شكلت الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ مجموعة مرجعية للقياس متعددة أصحاب المصلحة لتقديم مراجعة لأصول المكتبة في مراحل مختلفة. تم تكليف أعضاء الائتلاف بتوفير مجموعة من المواد مفتوحة المصدر ليتم إتاحتها للجمهور من خلال مكتبة قياس مينات (MENAT)، بما في ذلك الأدلة على موثوقية و/أو صلاحية قياس واحد على الأقل، ودعم المواد التدريبية ونسخة من الأداة بلغة الإدارة.

الجامعة الأمريكية في بيروت ووزارة الصحة العامة في لبنان

ساهمت الشراكة بين الجامعة الأمريكية في بيروت (AUB) والبرنامج الوطني للصحة العقلية في وزارة الصحة العامة في لبنان في استبيان سلوك الطفولة المبكرة (ECBQ-S)، وهو مقياس لطباع الأطفال الصغار الذين تم اختبارهم مع مقدمي الرعاية الأولية للرضع / الصغار في لبنان. كان كل من د. ليلى عكوري ديراني و د.وائل شمس الدين و د.ربيع الشماي من المشاركين الرواد من هذه الشراكة في الكونسورتيوم. الدكتور ديراني أستاذ مشارك في الطب النفسي وعلم النفس السريري وعلم الأمراض النفسية ومدير كل من برنامج التوعية المجتمعية ومعهد تدريب الصحة العقلية في قسم الطب النفسي بالجامعة الأميركية في بيروت. الدكتور شمس الدين هو أستاذ مساعد للطفولة والمراهقة والطب النفسي، ومدير التدريب في زمالة الطب النفسي للأطفال، والمدير الطبي لبرنامج الاستشفاء الجزئي للطب النفسي بالجامعة الأميركية في بيروت. الدكتور شماي هو رئيس البرنامج في البرنامج الوطني للصحة النفسية بوزارة الصحة العامة في لبنان.

جامعة نيويورك وجامعة بهتشه شهير وجامعة هاسيتيب

ساهمت الشراكة بين جامعة نيويورك (NYU) وجامعة  بهتشه شهي (BAU) وجامعة هاسيتيب في قياس الجاهزية الأكاديمية للأطفال، باللغتين العربية (ARCH-A) والتركية (ARCH-T)، وهو مقياس للاستعداد المدرسي للأطفال السوريون والأتراك في تركيا. وكان كل من د. سيلكوك سرين و د. سيبيل بيكوت و د. تولين جولير يلديز و د. كلير كلينغان من المشاركين الرواد في هذه الشراكة ضمن الكونسيرتيوم.  الدكتور سيلكوك سرين هو أستاذ في علم النفس التطبيقي في جامعة نيويورك، والسيدة كلينغان كانت تعمل سابقًا باحثة مساعدة في جامعة نيويورك وهي الآن منسقة أبحاث مع لجنة الإنقاذ الدولية. الدكتور سيبيل بيكوت هو رئيس جامعة البلقاء التطبيقية. الدكتور تولين جولر يلدز أستاذ في قسم تعليم الطفولة المبكرة بجامعة هاسيتيب.

المجلس النرويجي للاجئين وجامعة القطب الشمالي في النرويج، ترومسو

ساهمت الشراكة بين المجلس النرويجي للاجئين (NRC) وجامعة القطب الشمالي في النرويج، ترومسو (UiT) في قائمة التعلم الطلابي للطوارئ 26 (SLEC-26)، وهي مقياس للأمان والدعم الاجتماعي واختبار الرفاهية مع الطلاب الفلسطينيين من قطاع غزة والقدس والخليل ومناطق أخرى من الضفة الغربية. كان كل من د.جون ت. فورسبيرج و د.جون هاكون شولتز والسيدة كاميلا لودي من المشاركين الرواد في هذه الشراكة داخل الكونسورتيوم. الدكتور فورسبيرغ أستاذ تربية ذوي الاحتياجات الخاصة في قسم التعليم في UiT. الدكتور شولتز هو أستاذ التربية في قسم تدريب المعلمين والتعليم في UiT. السيدة لودي هي المستشارة الإقليمية للدعم النفسي والاجتماعي والتعلم الاجتماعي العاطفي لدى المكتب الإقليمي للشرق الأوسط في مجلس اللاجئين النرويجي.

منظمة إنقاذ الطفولة

ساهمت منظمة إنقاذ الطفولة في التقييم الدولي للتعلم العاطفي (ISELA)، وهو مقياس للتعلم الاجتماعي والعاطفي تم اختباره مع الطلاب السوريين في منطقة دهوك في العراق. كانت الدكتورة نيخيت ديسا والسيدة جوليا فايندر جوناه من المشاركين الرواد في الكونسورتيوم. في وقت المشاركة، كانت الدكتورة ديسا هي مديرة البحث والتقييم والتعلم في منظمة إنقاذ الطفولة بالولايات المتحدة، وهي الآن مدير مشارك أول للبحوث والتقييم والتعلم مع مبادرة تعزيز المرونة في معهد المبادرات التعليمية بجامعة نوتردام. السيدة جوانا هي مستشارة التعليم في حالات الطوارئ في منظمة إنقاذ الطفولة الأمريكية.

منظمة أطفال الحرب - هولندا

ساهمت منظمة أطفال الحرب - هولندا بأداة "نحن نفعل"، وهي مقياس لقدرة العاملين في الخطوط الأمامية تم اختباره مع مقدمي الخدمات في غزة. كان كل من الدكتور مارك جوردان والسيدة أبريل كوزي والسيد فريدريك ستين المشاركين الرئيسيين في الكونسورتيوم. الدكتور جوردان هو مدير البحث والتطوير في منظمة أطفال الحرب في هولندا. السيدة كوتزي هي كبير مستشاري التعليم والسيد ستين هو باحث في قسم البحث والتطوير في منظمة أطفال الحرب في هولندا.

جامعة الملكة ماري في لندن، ومنظمة الدواء العالمية، ومعهد التنمية والبحث والدعم والرعاية التطبيقية

ساهم كل من جامعة الملكة ماري بلندن (QMUL) بالشراكة مع منظمة الدواء العالمية (MdM)، ومعهد التنمية والبحث والدعم والرعاية التطبيقية (IDRACC) في مجموعة من الأدوات بما في ذلك مركز مقياس الاكتئاب للدراسات الوبائية للأطفال (CES) -DC-10Sy)، ومقياس أعراض اضطراب ما بعد الصدمة عند الأطفال (CPSS-Sy)، وشاشة اضطرابات القلق لدى الأطفال (SCARED-18Sy)، وجدول تقييم الإعاقة لمنظمة الصحة العالمية للأطفال (WHODAS-Child-Arabic) مع الأطفال السوريين الذين يعيشون كلاجئين في لبنان.

كان كل من الدكاترة مايكل بلويس، وفيونا ماكيوين، وإيلي كرم، وجون فياض، والسيدة باتريشيا مغاميس هم المشاركون الرئيسيون في هذه الشراكة داخل الكونسورتيوم. الدكتور ماكوين هو باحث ومنسق دراسات ما بعد الدكتوراه في قسم علم النفس البيولوجي والتجريبي، والدكتور بلويس هو عالم نفسي قانوني وقارئ (أستاذ مشارك) في علم النفس التنموي في كلية العلوم البيولوجية والكيميائية بجامعة QMUL. كانت السيدة / مغامس منسقة العمل الميداني للبحوث مع منظمة الدواء العالمية عند وقت المشاركة، وهي حاليًا نائبة منسق الصحة والتغذية لدى أكسيون كونترا ال هامبر. الدكتور كرم أستاذ في قسم الطب النفسي وعلم النفس في المركز الطبي الجامعي لمستشفى سانت جورج، جامعة البلمند، لبنان. كان الدكتور فياض رئيسًا لقسم الطب النفسي وعلم النفس في المركز الطبي الجامعي لمستشفى سانت جورج، جامعة البلمند، لبنان ونائب رئيس المعهد. لم يعد الدكتور فياض معنا للأسف، لكننا نتذكر بلطف التأثير الذي أحدثه في هذا المجال وزملائه.

العلاقات العالمية للأطفال، جامعة نيويورك ولجنة الإنقاذ الدولية

ساهمت "العلاقات العالمية للأطفال" في جامعة نيويورك (TIES / NYU) بالشراكة مع لجنة الإنقاذ الدولية (IRC) في مراقبة صف المعلم وسيناريوهات الاستجابة والمعلومات العاطفية الاجتماعية (SERAIS)، وهي تدابير تم اختبارها مع أطفال سوريين يعيشون كلاجئين في لبنان. وكان كل من الدكاترة كارلي تابس دولان وسيلفيا ديازجرانادوس فيرانس من المشاركين الرئيسيين في هذه الشراكة داخل الكونسورتيوم. الدكتور تابس دولان هو مدير قياس ومقاييس التعليم في حالات الطوارئ: دليل على العمل (3EA) وكبير مستشاري TIES / جامعة نيويورك. الدكتور فيرانس هو باحث أول في التعليم في لجنة الإنقاذ الدولية.

منظمة التعلم العالمية، والمركز اللبناني للبحث والتطوير التربوي، ووزارة التعليم في لبنان ومكتب الإرشاد الدراسي والتربية والتعليم

يساهم "التعلم العالمي" بالشراكة مع المركز اللبناني للأبحاث والتطوير التربوي (CERD) ووزارة التعليم العالي في لبنان (DGE-DOPS) ومكتب الإرشاد الدراسي والتربية والتعليم في قياس التعليم الاجتماعي والعاطفي الذي تم اختباره مع عينة تمثيلية على المستوى الوطني الأطفال في لبنان. نظرًا لنطاق هذا المشروع، فإن تطوير أداة القياس هذه يتجاوز الجدول الزمني الأساسي للكونسورتيوم. السيدة نهلة حرب والدكاترة وفاء قطب، وغارين كالوستيان و سمر أحمدية من المشاركين الرئيسيين في هذه الشراكة داخل الكونسورتيوم. السيدة حرب هي أخصائية نفسية في مركز مستشفى الشمال ومنسقة الإرشاد التربوي لدى DGE-DOP الدكتور قطب هو رئيس حزب كتابي-2 في منظمة التعلم الدولية. د. كالوستيان هو أخصائي التعلم العاطفي الاجتماعي في منظمة التعلم الدولية. كانت الدكتورة أحمدية رئيسة قسم علم النفس التربوي في CERD وأستاذ في كلية التربية في الجامعة اللبنانية. لقد توفت الدكتورة أحمدية بشكل مفاجئ في سبتمبر 2019 وافتقدناها بشدة.

مكتبة القياس هي عبارة عن مجموعة من أدوات القياس لتقييم تعلم الأطفال والتنمية الشاملة وجودة مزود الخدمة في أوقات الأزمات. اقرأ المزيد عن المكتبة هنا.